Gelijke kansen in de school - David Mitchell
Available at:
De maatschappij is diverser dan ooit en dat stelt scholen voor bijzondere uitdagingen. David Mitchell schreef dit prikkelende boek om (aankomende) leraren te helpen effectief les te geven aan een grote verscheidenheid aan leerlingen. Om beter onderwijs te geven aan álle leerlingen, analyseerde hij de beste strategieën. Daarbij baseerde hij zich, net als in zijn bestseller Wat écht werkt, op de meest recente onderzoeken naar de effectiviteit van onderwijsbeleid en -methoden. Mitchell onderscheidt vijf belangrijke categorieën van diversiteit: sekse en seksuele identiteit; sociale klasse en sociaaleconomische status; ras, etniciteit en cultuur; overtuigingen en religie; en achterstanden en handicaps. Hij stelt cruciale vragen die alle beleidsmakers, onderwijsprofessionals en studenten in overweging moeten nemen: * Hoe kan onderwijs ruimte bieden aan diversiteit en garant staan voor kansengelijkheid? * Waarom is die diversiteit zo belangrijk? * Welke invloed heeft de maatschappelijke drang naar cohesie en saamhorigheid op mensen die 'anders' zijn? * Wat zijn de culturele en historische opvattingen over onderlinge verschillen? * Moeten leerkrachten verschillen benadrukken, opheffen, verminderen of negeren?
Diversiteit in de school
Diversiteit in de school 1e druk is een boek van David Mitchell uitgegeven bij Uitgeverij Pica. ISBN 9789491806964 <br /><br />De maatschappij is diverser dan ooit en dat stelt scholen voor bijzondere uitdagingen. David Mitchell schreef dit prikkelende boek om (aankomende) leraren te helpen effectief les te geven aan een grote verscheidenheid aan leerlingen. Om beter onderwijs te geven aan álle leerlingen, analyseerde hij de beste strategieën. Daarbij baseerde hij zich, net als in zijn bestseller Wat écht werkt, op de meest recente onderzoeken naar de effectiviteit van onderwijsbeleid en -methoden.<br /><br />Mitchell onderscheidt vijf belangrijke categorieën van diversiteit: sekse en seksuele identiteit; sociale klasse en sociaal-economische status; ras, etniciteit en cultuur; overtuigingen en religie; en achterstanden en handicaps.<br /><br />Hij stelt cruciale vragen die alle beleidsmakers, onderwijsprofessionals en studenten in overweging moeten nemen:<br />* Hoe kan onderwijs ruimte bieden aan diversiteit en garant staan voor kansengelijkheid?<br /><br />* Waarom is die diversiteit zo belangrijk?<br />* Welke invloed heeft de maatschappelijke drang naar cohesie en saamhorigheid op mensen die 'anders' zijn?<br />* Wat zijn de culturele en historische opvattingen over onderlinge verschillen?<br />* Moeten leerkrachten verschillen benadrukken, opheffen, verminderen of negeren?
Beschrijving gevonden op Bol.com
Gelijke kansen in de school
De maatschappij is diverser dan ooit en dat stelt scholen voor bijzondere uitdagingen. David Mitchell schreef dit uitdagende boek om (aankomende) leraren te helpen effectief les te geven aan een grote verscheidenheid aan leerlingen. Mitchell onderscheidt in dit boek the big five, vijf belangrijke categorieën van diversiteit: • sekse en seksuele identiteit • sociale klasse en sociaaleconomische status • ras, etniciteit en cultuur • overtuigingen en religies • beperkingen en handicaps Om beter onderwijs te geven aan álle leerlingen, analyseerde hij de beste strategieën, zowel op het niveau van de klas, de school als de maatschappij. Daarbij baseerde hij zich, net als in zijn bestseller Wat écht werkt, op recente onderzoeken naar de effectiviteit van onderwijsbeleid en -methoden. Hierbij gaat het bijvoorbeeld om het vinden en binden van goede leraren, het beschikbaar stellen van gratis maaltijden, het bepalen van de maximale omvang van scholen, het zorgen voor rechtvaardige financieringsmodellen, het vermijden van vroege selectie, het afschaffen van zittenblijven en ondersteuning in de thuistaal. Mitchell zet zo de beste manieren om de huidige kansenongelijkheid te verkleinen op een rij.
