Algemene menskunde als basis voor de pedagogie. | Ruby Winkel.nl
Algemene menskunde als basis voor de pedagogie. Werken en voordrachten, Steiner, Rudolf, Hardcover
Algemene menskunde als basis voor de pedagogie. Werken en voordrachten, Steiner, Rudolf, Hardcover

Algemene menskunde als basis voor de pedagogie. Werken en voordrachten, Steiner, Rudolf, Hardcover

€ 25.85 € 27.50 - 6.00%
Ean: 9789060385142
Condition: New
Algemene menskunde als basis voor de pedagogie. Werken en voordrachten, Steiner, Rudolf, Hardcover
hardcover menskunde rudolf voordrachten werken basis steiner algemene voor pedagogie
Productdetails

Algemene menskunde als basis voor de pedagogie. Werken en voordrachten, Steiner, Rudolf, Hardcover

Algemene menskunde als basis voor de pedagogie. Werken en voordrachten, Steiner, Rudolf, Hardcover

Beschrijving gevonden op Proxis.com

Werken en voordrachten i1 - Algemene menskunde als basis voor de pedagogie

Algemene menskunde als basis voor de pedagogie vormt het fundament van de ‘stoomcursus’ die Rudolf Steiner in 1919 gaf aan de eerste lichting vrijeschoolleraren. Hij gaat daarin uit van algemene antroposofische inzichten over de mens en verbindt die met de praktijk van het pedagogisch handelen. Met deze voordrachten begon een vernieuwende pedagogische beweging die in de loop van de wintigste eeuw vruchtbaar is gebleken. Er bestaan nu ruim duizend vrijescholen in de wereld, waarvan circa tachtig in Nederland. Voor het begrijpen en beoordelen van de dagelijkse praktijk aan al die scholen is de inhoud van dit boek onmisbaar. Daarnaast biedt het een schat aan inzichten voor werkers in aanverwante beroepen als artsen, therapeuten, psychologen en orthopedagogen. In zijn nawoord gaat Willem Frederik Veltman in op een paar belangrijke vragen die naar aanleiding van deze voordrachten kunnen ontstaan.<br />

Beschrijving gevonden op Bol.com

Werken en voordrachten: Algemene menskunde als basis voor de pedagogie - Rudolf Steiner

Algemene menskunde als basis voor de pedagogie vormt het fundament van de ‘stoomcursus’ die Rudolf Steiner in 1919 gaf aan de eerste lichting vrijeschoolleraren. Hij gaat daarin uit van algemene antroposofische inzichten over de mens en verbindt die met de praktijk van het pedagogisch handelen. Met deze voordrachten begon een vernieuwende pedagogische beweging die in de loop van de wintigste eeuw vruchtbaar is gebleken. Er bestaan nu ruim duizend vrijescholen in de wereld, waarvan circa tachtig in Nederland. Voor het begrijpen en beoordelen van de dagelijkse praktijk aan al die scholen is de inhoud van dit boek onmisbaar. Daarnaast biedt het een schat aan inzichten voor werkers in aanverwante beroepen als artsen, therapeuten, psychologen en orthopedagogen. In zijn nawoord gaat Willem Frederik Veltman in op een paar belangrijke vragen die naar aanleiding van deze voordrachten kunnen ontstaan.

Beschrijving gevonden op Wehkamp
Product beoordelingen
Productvideo's
Wij maken gebruik van cookies voor onze service. Bezoek je onze website dan ga je akkoord met de cookies.