Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar. de onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij jonge kinderen, Van Houte, Hilde, Paperback

Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar 1e druk is een boek van Hilde Van Houte uitgegeven bij Bazalt Educatieve Uitgaven. ISBN 9789059328341

De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen.

Verwondering...
Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn.
Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden.



Doelgroep
Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen)

Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met [email protected] voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden.

Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar

Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar 1e druk is een boek van Hilde Van Houte uitgegeven bij Bazalt Educatieve Uitgaven. ISBN 9789059328341 <br /><br />De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. <br /> <br />Verwondering...<br />Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. <br />Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. <br /> <br /> <br /> <br />Doelgroep<br />Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) <br /> <br />Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met [email protected] voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden. <br /> <br />

Beschrijving gevonden op Bol.com

Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar. de onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij jonge kinderen, Van Houte, Hilde, Paperback

Beschrijving gevonden op Proxis.com

Jonge kinderen, grote onderzoekers en de leraar

De onderzoekende houding ontwikkelen en stimuleren bij kinderen. In dit boek gaat het niet om het maken van wetenschappers, maar om het stimuleren van de interne onderzoeker in een wereld die blijft verwonderen. Verwondering... Ieder kind bekijkt de wereld vol verwondering en nieuwsgierigheid. Deze vaardigheid maakt van hen grote onderzoekers en vraagt om onderwijs dat inspeelt op deze natuurlijke nieuwsgierigheid. De uitdaging van onderwijs dat een onderzoekende houding bij jonge kinderen verder ontwikkelt en stimuleert is dan ook het thema of uitgangspunt van dit boek. In dit boek komt de onderzoekende houding aan bod, de rol van de leraar, onderwijs dat zich richt op de onderzoekende houding, een nascholingstraject voor de leraar en tools die een hulpmiddel kunnen zijn. Deze uitgave richt zich naar iedereen die betrokken is bij het kleuteronderwijs, waarbij er inspiratie geput kan worden uit praktijkvoorbeelden, nascholingssessies en theoretische achtergronden. Doelgroep Groep 1 en 2 en begeleiders/leraren van peuters en kleuters (voor stimuleren van een onderzoekende houding bij 3 t/m 6 jarigen) Wilt u geschoold worden in het gedachtegoed vanuit deze uitgave om binnen uw onderwijs te werken aan de onderzoekende houding van leerlingen? Neem contact op met [email protected] voor meer informatie over de trainings- en adviesmogelijkheden.

Beschrijving gevonden op BookSpot.nl