Zorg voor kleuters. bewust planmatig handelen binnen de kleuterklas, Johan Eichhorn, Paperback

Zorg voor kleuters. bewust planmatig handelen binnen de kleuterklas, Johan Eichhorn, Paperback

Zorg voor kleuters

Zorg voor kleuters 1e druk is een boek van Johan Eichhorn uitgegeven bij Pica. ISBN 9789077671603 <br /><br />Kleuters besteden een groot deel van de dag aan kijken om te begrijpen wat er gebeurt. Ze leren door nabootsing, nadoen en voortdurende oefening. De leerkracht speelt vanzelfsprekend in de ontwikkeling van het jonge kind een belangrijke rol, die nog groter wordt op het moment dat de ontwikkeling stagneert. Goed en eenduidig voorbeeldgedrag (in taal en handelen) draagt sowieso bij tot groei, maar de invloed van complimenten en bekrachtigen helpt het kind bovendien zich bewust te worden van zijn eigen aandeel in het succes, doordat motivatie en zelfvertrouwen toenemen.<br /><br />Met dit als uitgangspunt komen onder andere de volgende onderwerpen in dit boek aan de orde: Reflectie en bewustwording, aanleren van regels en routines, bekrachtigen en belonen, werken aan gedragsverandering, het gesprek als interventiemiddel, spelontwikkeling en werkhouding. Investeren in kleuters staat vaak nog in de kinderschoenen; dit boek helpt om belangrijke stappen te nemen die bijdragen aan een positieve ontwikkeling van de jongste kinderen in het onderwijs.

Beschrijving gevonden op Bol.com

Zorg voor kleuters. bewust planmatig handelen binnen de kleuterklas, Johan Eichhorn, Paperback

Beschrijving gevonden op Proxis.com

Zorg voor kleuters

In iedere kleuterklas (groep 1 en 2) zitten kleuters die van de leerkracht een andere aanpak vragen dan het merendeel van de leerlingen. Het zijn kinderen bij wie bijvoorbeeld de sociaal-emotionele ontwikkeling, de ontwikkeling van speel- en werkgedrag en de cognitieve ontwikkeling niet spontaan verlopen. Het alleen volgen en stimuleren van deze leerlingen is vaak onvoldoende. In het boek Zorg voor kleuters krijg je praktische handvatten aangereikt voor het aanbieden van deskundige hulp op een planmatige manier. Onderwerpen die aan bod komen in het eerste deel zijn onder andere: aanleren van regels en goed voorbeeldgedrag, gedragsfunctieanalyse, gedragsverandering, belonen en gesprekken. In deel twee van het boek staan spelontwikkeling, werkhouding en leerbaarheid centraal. Tot slot is er aandacht voor de vaardigheden die van belang zijn bij de overgang naar groep 3. Theoretische achtergronden worden afgewisseld met veel sprekende praktijkvoorbeelden. Dit boek kan bijdragen aan een positieve ontwikkeling van de jongste kinderen in het onderwijs. Investeren in kleuters loont!

Beschrijving gevonden op BookSpot.nl