Kind, gezin en identiteit. DIRKX, JOS, NICOLAI, NELLEKE, Paperback
Available at:
In dit boek staan het gezin en de invloed daarvan op de individuele ontwikkeling en identiteit van het kind centraal, bekeken vanuit psychodynamisch perspectief. Er wordt aandacht besteed aan gehechtheid en de omgeving: vooral ouders maar ook broers en zussen. Niet louter genetische factoren zijn bepalend maar juist de interactie van de erfelijke aanleg met omgevingsfactoren is van groot belang voor de ontwikkeling van een veilige gehechtheid en een stabiele identiteit.
Er wordt een onderscheid gemaakt tussen de verschillende leeftijdsfasen op weg naar volwassenheid. Op bepaalde momenten worden grote stappen gezet in de ontwikkeling en de versteviging van de identiteit. Dit is ook gerelateerd aan veranderingen in het brein. Verder komt aan bod waar het mis kan gaan en hoe hier in therapie mee omgegaan kan worden, bijvoorbeeld bij een eetstoornis.
En hoe verloopt dit alles in bijzondere situaties zoals in een pleeggezin, ingeval van adoptie of in een andere cultuur? Neemt het gezin nog altijd een centrale plaats in of zijn vrienden en leeftijdsgenoten belangrijker geworden dan ouders, broers en zussen voor de ontwikkeling van de eigen identiteit?
Kind, gezin en identiteit
In dit boek staan het gezin en de invloed daarvan op de individuele ontwikkeling en identiteit van het kind centraal, bekeken vanuit psychodynamisch perspectief. Er wordt aandacht besteed aan gehechtheid en de omgeving: vooral ouders maar ook broers en zussen. Niet louter genetische factoren zijn bepalend maar juist de interactie van de erfelijke aanleg met omgevingsfactoren is van groot belang voor de ontwikkeling van een veilige gehechtheid en een stabiele identiteit.<br /><br />Er wordt een onderscheid gemaakt tussen de verschillende leeftijdsfasen op weg naar volwassenheid. Op bepaalde momenten worden grote stappen gezet in de ontwikkeling en de versteviging van de identiteit. Dit is ook gerelateerd aan veranderingen in het brein. Verder komt aan bod waar het mis kan gaan en hoe hier in therapie mee omgegaan kan worden, bijvoorbeeld bij een eetstoornis.<br /><br />En hoe verloopt dit alles in bijzondere situaties zoals in een pleeggezin, ingeval van adoptie of in een andere cultuur? Neemt het gezin nog altijd een centrale plaats in of zijn vrienden en leeftijdsgenoten belangrijker geworden dan ouders, broers en zussen voor de ontwikkeling van de eigen identiteit?