Wijs me de weg!. mogelijkheden voor een christelijke opvoeding in een post-christelijke samenleving een boek voor opvoeders in gezin, school, kerk en daarbuiten en voor opvoedkundigen, Wim ter Horst, Paperback

Wijs me de weg!. mogelijkheden voor een christelijke opvoeding in een post-christelijke samenleving een boek voor opvoeders in gezin, school, kerk en daarbuiten en voor opvoedkundigen, Wim ter Horst, Paperback

Wijs me de weg!. mogelijkheden voor een christelijke opvoeding in een post-christelijke samenleving een boek voor opvoeders in gezin, school, kerk en daarbuiten en voor opvoedkundigen, Wim ter Horst, Paperback

Beschrijving gevonden op Proxis.com

WIJS ME DE WEG

'Dit is een boek voor mensen van deze tijd die kinderen een christelijke opvoeding willen geven- ouders, grootouders, onderwijsmensen, kinder- en jeugdwerkers in de kerk en daarbuiten.<br /><br />De opvoedingssituatie verandert voortdurend in dit post-christelijke tijdperk. Wat de kinderen thuis, in de kerk en op school wordt voorgehouden, verschilt hemelsbreed van wat ze meemaken op straat, zien en horen op de tv of op het beeldscherm van de op Global Village aangelogde computer. Christenen zijn in een minderheidspositie terechtgekomen. De christelijke pedagogiek moet zich daarom diepgaand bezinnen op ,doel en middelen. Volgens dr. Ter Horst kan het toekomstperspectief van de christelijke opvoeding geen ander zijn dan dat van het Koninkrijk van de liefde. Uitgaande van de scheppingsgedachte ontwikkelt hij een 'pedagogisch quintet': beschermen, verzorgen, overdragen (van kennis en vaardigheden), inleiden (in betekenis) en inwijden (in geheimen). Het boek heeft naast een beschouwende ook een sterk praktische inslag, omdat de schrijver vindt dat pedagogische gedachten vooral bruikbaar moeten zijn.

Beschrijving gevonden op Bol.com

Wijs me de weg! - Wim ter Horst

De opvoedingssituatie verandert voortdurend in dit post-christelijke tijdperk. Wat de kinderen thuis, in de kerk en op school wordt voorgehouden, verschilt hemelsbreed van wat ze meemaken op straat, zien en horen op de tv of op het beeldscherm van de op de [i]global village[/i] ingelogde computer. Christenen zijn in een minderheidspositie terechtgekomen. De christelijke pedagogiek moet zich daarom diepgaand bezinnen op doel en middelen. Volgens dr. Ter Horst kan het toekomstperspectief van de christelijke opvoeding geen ander zijn dan dat van het Koninkrijk van de Liefde. Uitgaande van de scheppingsgedachte ontwikkelt hij een 'pedagogisch quintet': beschermen, verzorgen, overdragen (van kennis en vaardigheden), inleiden (in betekeniseen) en inwijden (in geheimen). Het boek heeft naast een beschouwende ook een sterk praktische inslag, omdat de schrijver vindt dat pedagogische gedachten vooral bruikbaar moeten zijn.

Beschrijving gevonden op Wehkamp