Als gist in deeg. uitdagende stemmen voor geloofscommunicatie en levensbeschouwelijke reflectie in het godsdienstonderwijs, Pollefeyt, Didier, onb.uitv.
Available at:
In dit boek bespreken jonge onderzoekers van de Faculteit Godgeleerdheid van de K.U.Leuven elk één theologische figuur. Aan bod komen: Qohelet, Maria Magdalena, Vibia Perpetua, Augustinus, Aïcha, Petrus Abaelardus, Thomas van Aquino, Nicolaas Cusanus, Maria Petyt, John-Henry Newman, Mahatma Gandhi, Karl Rahner, Hans Urs von Balthasar, Edward Schillebeeckx, Nelson Mandela en Jeanne Devos. De nadruk ligt op de vraag hoe een bepaalde theologische figuur in het algemeen kan bijdragen tot geloofscommunicatie in de hedendaagse samenleving en in het bijzonder voor het huidige godsdienstonderwijs. Hoe kunnen het leven, het denken en de geschriften van een specifieke theologische figuur een zinvolle geloofshermeneutiek voor jongeren van vandaag aanreiken? Het geheel wordt ingeleid met een algemene beschouwing, geschreven door Didier Pollefeyt, over het hedendaagse godsdienstonderwijs en wordt besloten met een slotbijdrage waarin de verschillende krachtlijnen van de bijdragen met betrekking tot geloofscommunicatie worden samengevat.
Als gist in deeg
In dit boek bespreken jonge onderzoekers van de Faculteit Godgeleerdheid van de K.U.Leuven elk één theologische figuur. Aan bod komen: Qohelet, Maria Magdalena, Vibia Perpetua, Augustinus, Aïcha, Petrus Abaelardus, Thomas van Aquino, Nicolaas Cusanus, Maria Petyt, John-Henry Newman, Mahatma Gandhi, Karl Rahner, Hans Urs von Balthasar, Edward Schillebeeckx, Nelson Mandela en Jeanne Devos. De nadruk ligt op de vraag hoe een bepaalde theologische figuur in het algemeen kan bijdragen tot geloofscommunicatie in de hedendaagse samenleving en in het bijzonder voor het huidige godsdienstonderwijs. Hoe kunnen het leven, het denken en de geschriften van een specifieke theologische figuur een zinvolle geloofshermeneutiek voor jongeren van vandaag aanreiken? Het geheel wordt ingeleid met een algemene beschouwing, geschreven door Didier Pollefeyt, over het hedendaagse godsdienstonderwijs en wordt besloten met een slotbijdrage waarin de verschillende krachtlijnen van de bijdragen met betrekking tot geloofscommunicatie worden samengevat.
