Zorgmarketing in de praktijk 2: Deel 2. succesvol | Ruby Winkel.nl
Zorgmarketing in de praktijk 2: Deel 2. succesvol invoeren van marketing in de gezondheidszorg, Van Leeuwen, Sjors, Paperback
Zorgmarketing in de praktijk 2: Deel 2. succesvol invoeren van marketing in de gezondheidszorg, Van Leeuwen, Sjors, Paperback

Zorgmarketing in de praktijk 2: Deel 2. succesvol invoeren van marketing in de gezondheidszorg, Van Leeuwen, Sjors, Paperback

€ 38.95 € 41.00 - 5.00%
Ean: 9789023246855
Condition: New
"Van een kunsteducator wordt verwacht dat hij over meerdere talenten en vaardigheden beschikt; hij is zowel kunstenaar, kunstkenner, pedagoog als didacticus.
De student beeldende vakken spendeert veel van zijn studietijd aan beeldende activiteiten: het zelf maken van beeldend werk. De andere he
beeldbeschouwen beeldende voor wordt zijn basis boek beroepsvoorbereiding zelf vakken
Productdetails

"Van een kunsteducator wordt verwacht dat hij over meerdere talenten en vaardigheden beschikt; hij is zowel kunstenaar, kunstkenner, pedagoog als didacticus.
De student beeldende vakken spendeert veel van zijn studietijd aan beeldende activiteiten: het zelf maken van beeldend werk. De andere helft van zijn beroepsvoorbereiding bestaat uit theorie. Een groot deel daarvan heeft te maken met de wijze waarop de (aankomende) docent beeldonderwijs leerlingen en geïnteresseerden buiten de school leert omgaan met de rijk geschakeerde wereld van de beeldcultuur. Dit boek is een inleiding hierop.

'De basis van beeldbeschouwen' neemt een fors deel van de theorie uit de beroepsvoorbereiding onder de loep: het totale gebied van het leren zien. Het visuele alfabetisme wordt in een kader geplaatst, aspecten ervan worden onderzocht en verhelderd en er wordt een sterke didactische component aan toegevoegd. Fundamentele vragen over beelden en kunst worden zorgvuldig geanalyseerd en onomwonden beantwoord.

Studenten vinden in dit boek antwoorden op basale vragen en voorbeelden van wat ze in de praktijk tegen kunnen komen. De hoofdstukken hebben vaste onderdelen: uitgebreide achtergrondinformatie gaat vergezeld van voorbeelden, lessuggesties en (zelf)studieopdrachten. Het boek is door zijn structuur en inhoud binnen elke opleidingsvorm in te zetten en is een rijke bron voor zelfstudie en bijscholing.

'De basis van beeldbeschouwen' geeft een gerubriceerde en geannoteerde literatuurlijst met richtlijnen voor het opzetten van een mediatheek, en voor verdere studie en verdieping. 'De basis van beeldbeschouwen' is een onmisbare inleiding voor (aankomende) docenten beeldende vakken, beeldende vormgeving en beeldonderwijs."

Zorgmarketing in de praktijk 2 Deel 2

"Van een kunsteducator wordt verwacht dat hij over meerdere talenten en vaardigheden beschikt; hij is zowel kunstenaar, kunstkenner, pedagoog als didacticus. <br />De student beeldende vakken spendeert veel van zijn studietijd aan beeldende activiteiten: het zelf maken van beeldend werk. De andere helft van zijn beroepsvoorbereiding bestaat uit theorie. Een groot deel daarvan heeft te maken met de wijze waarop de (aankomende) docent beeldonderwijs leerlingen en geïnteresseerden buiten de school leert omgaan met de rijk geschakeerde wereld van de beeldcultuur. Dit boek is een inleiding hierop. <br /><br />'De basis van beeldbeschouwen' neemt een fors deel van de theorie uit de beroepsvoorbereiding onder de loep: het totale gebied van het leren zien. Het visuele alfabetisme wordt in een kader geplaatst, aspecten ervan worden onderzocht en verhelderd en er wordt een sterke didactische component aan toegevoegd. Fundamentele vragen over beelden en kunst worden zorgvuldig geanalyseerd en onomwonden beantwoord.<br /><br />Studenten vinden in dit boek antwoorden op basale vragen en voorbeelden van wat ze in de praktijk tegen kunnen komen. De hoofdstukken hebben vaste onderdelen: uitgebreide achtergrondinformatie gaat vergezeld van voorbeelden, lessuggesties en (zelf)studieopdrachten. Het boek is door zijn structuur en inhoud binnen elke opleidingsvorm in te zetten en is een rijke bron voor zelfstudie en bijscholing.<br /><br />'De basis van beeldbeschouwen' geeft een gerubriceerde en geannoteerde literatuurlijst met richtlijnen voor het opzetten van een mediatheek, en voor verdere studie en verdieping. 'De basis van beeldbeschouwen' is een onmisbare inleiding voor (aankomende) docenten beeldende vakken, beeldende vormgeving en beeldonderwijs."

Beschrijving gevonden op Bol.com

Zorgmarketing in de praktijk 2

"Voor- en tegenstanders van marktwerking in de gezondheidszorg slaan elkaar al enige tijd om de oren met onderzoeken en rapporten waarin het succes of falen van marktwerking in de zorg wordt aangetoond. De uitkomsten verschillen, al naar gelang vanuit welk gezichtspunt of politieke overtuiging men naar de dagelijkse zorgpraktijk kijkt. De gezondheidszorg staat onverminderd hoog op de politieke agenda en dat verandert de komende jaren niet. Dit tweede deel van Zorgmarketing in de praktijk geeft, zeker in samenhang met het eerste deel, een goed beeld van de stand van zaken van marketing in de gezondheidszorg en de marketinguitdagingen waarvoor zorgaanbieders zich de komende jaren gesteld zien. Net als in deel 1 passeren ook in dit tweede deel een groot aantal marketingthemas de revue. Beide delen zijn overigens onafhankelijk van elkaar te lezen. Dit boek bevat praktische handvatten voor het vergroten van uw marketingkennis, het realiseren van uw eigen marketingstrategie en het verbeteren van de markt- en klantgerichtheid van uw organisatie. Tevens bevat Zorgmarketing in de praktijk - deel 2 een groot aantal interessante praktijkcases en leerzame marketingvoorbeelden. Zorgmarketing in de praktijk is bestemd voor iedereen die zich bezighoudt of te maken krijgt met het opstellen en uitvoeren van marketingplannen in de gezondheidszorg. Het boek bevat tal van nuttige inzichten en tips, en is ook zeer geschikt voor studenten in het hbo en wo. "

Beschrijving gevonden op BookSpot.nl
Product beoordelingen
Productvideo's
Wij maken gebruik van cookies voor onze service. Bezoek je onze website dan ga je akkoord met de cookies.