Status afasietherapie. nieuwe gevalsbeschrijvingen uit de klinische praktijk, Paperback
Status afasietherapie. Nieuwe gevalsbeschrijvingen uit de klinische praktijk
bevat dertien unieke beschrijvingen van de logopedische interventie bij cli nten met afasie, geschreven door
Available at:
Status afasietherapie 1e druk is een boek uitgegeven bij Pearson Benelux B.V.. ISBN 9789026522673
Status afasietherapie. Nieuwe gevalsbeschrijvingen uit de klinische praktijk
bevat dertien unieke beschrijvingen van de logopedische interventie bij cli nten met afasie, geschreven door logopedisten en klinisch lingu sten die werkzaam zijn in de klinische praktijk. De uitgave is een vervolg op Status afasietherapie. Gevalsbeschrijvingen uit de klinische praktijk uit 2003. De casu stiek is gestoeld op de principes van Evidence Based Practice, en geeft inzicht in de keuzes die behandelaren maken in hun dagelijks klinisch handelen.
In deze uitgave is de Internationale Classificatie van Functioneren (ICF) als kader gebruikt. Alle domeinen van het ICF zijn terug te vinden in de gepresenteerde casu stiek op een continu m van functiegerichte benadering, gericht op leren leven met afasie, van taalherstel tot participatiegerichte benadering. Twee van de beschrijvingen betreffen respectievelijk de interventie van Primair Progressieve Afasie en kinderafasie.
Het boek nodigt logopedisten uit tot kritische reflectie ten aanzien van het eigen handelen en is uitstekend materiaal voor het onderwijs.
Philine Berns, MSc, is logopedist / afasietherapeut en doceert aan de Hogeschool Rotterdam.
Sandra Wielaert, MPhil, is logopedist / onderzoeker en is verbonden aan het afasieteam Rijndam en de afdeling Neuro Rehabilitation Research van Rijndam in Rotterdam.
Status afasietherapie
Status afasietherapie 1e druk is een boek uitgegeven bij Pearson Benelux B.V.. ISBN 9789026522673 <br /><br />Status afasietherapie. Nieuwe gevalsbeschrijvingen uit de klinische praktijk<br />bevat dertien unieke beschrijvingen van de logopedische interventie bij cli nten met afasie, geschreven door logopedisten en klinisch lingu sten die werkzaam zijn in de klinische praktijk. De uitgave is een vervolg op Status afasietherapie. Gevalsbeschrijvingen uit de klinische praktijk uit 2003. De casu stiek is gestoeld op de principes van Evidence Based Practice, en geeft inzicht in de keuzes die behandelaren maken in hun dagelijks klinisch handelen.<br />In deze uitgave is de Internationale Classificatie van Functioneren (ICF) als kader gebruikt. Alle domeinen van het ICF zijn terug te vinden in de gepresenteerde casu stiek op een continu m van functiegerichte benadering, gericht op leren leven met afasie, van taalherstel tot participatiegerichte benadering. Twee van de beschrijvingen betreffen respectievelijk de interventie van Primair Progressieve Afasie en kinderafasie. <br />Het boek nodigt logopedisten uit tot kritische reflectie ten aanzien van het eigen handelen en is uitstekend materiaal voor het onderwijs.<br /><br />Philine Berns, MSc, is logopedist / afasietherapeut en doceert aan de Hogeschool Rotterdam.<br />Sandra Wielaert, MPhil, is logopedist / onderzoeker en is verbonden aan het afasieteam Rijndam en de afdeling Neuro Rehabilitation Research van Rijndam in Rotterdam. <br />
Beschrijving gevonden op Bol.com
Status afasietherapie
Status afasietherapie. Nieuwe gevalsbeschrijvingen uit de klinische praktijk bevat dertien unieke beschrijvingen van de logopedische interventie bij cliënten met afasie, geschreven door logopedisten en klinisch linguïsten die werkzaam zijn in de klinische praktijk. De uitgave is een vervolg op Status afasietherapie. Gevalsbeschrijvingen uit de klinische praktijk uit 2003. De casuïstiek is gestoeld op de principes van Evidence Based Practice, en geeft inzicht in de keuzes die behandelaren maken in hun dagelijks klinisch handelen. In deze uitgave is de Internationale Classificatie van Functioneren (ICF) als kader gebruikt. Alle domeinen van het ICF zijn terug te vinden in de gepresenteerde casuïstiek op een continuüm van functiegerichte benadering, gericht op leren leven met afasie, van taalherstel tot participatiegerichte benadering. Twee van de beschrijvingen betreffen respectievelijk de interventie van Primair Progressieve Afasie en kinderafasie. Het boek nodigt logopedisten uit tot kritische reflectie ten aanzien van het eigen handelen en is uitstekend materiaal voor het onderwijs. Philine Berns, MSc, is logopedist / afasietherapeut en doceert aan de Hogeschool Rotterdam. Sandra Wielaert, MPhil, is logopedist / onderzoeker en is verbonden aan het afasieteam Rijndam en de afdeling Neuro Rehabilitation Research van Rijndam in Rotterdam.
