Leren met interactieve media. Vervoort, Rob, Paperback
Hoe kunnen we het groeiende potentieel van de interactieve media (sociale media, internettoepassingen en games) effici nt inzetten in het primair onde
Available at:
Leren met interactieve media 1e druk is een boek van Antoine van den Beemt uitgegeven bij Gorcum B.V., Koninklijke van. ISBN 9789023251026
Hoe kunnen we het groeiende potentieel van de interactieve media (sociale media, internettoepassingen en games) effici nt inzetten in het primair onderwijs? Een vraag die met de toenemende digitalisering van de belevingswereld van jongeren steeds relevanter wordt. Leren met interactieve media laat zien hoe je de didactische waarde van deze nieuwe communicatietechnologie n kunt inschatten en beoordelen, los van de beschikbare apps en programma's.
Leren met interactieve media biedt pabostudenten en beginnende leraren een praktisch raamwerk om interactieve media toe te passen in de leeromgeving. Een belangrijk uitgangspunt hierbij is dat technologie een middel is en geen leerdoel op zich. Er is aandacht voor de verschillen bij leerlingen in leerkenmerken, het gebruik van interactieve media en het belang van een duidelijke strategie op schoolniveau.
De vuistregels voor leraren en het lessenplan bieden praktische oplossingen die verankerd zijn in de theorie. Bovendien is de methode in de praktijk getest door studenten van de minor 'Kind, Leren en Media, #KLM' aan de Fontys Hogeschool. Leren met interactieve media leert nieuwsgierige leraren(in opleiding) de juiste vragen te stellen over de toepassing van interactieve media in het primair onderwijs en zelf de mogelijkheden te ontdekken.
Dr. Antoine van den Beemt werkt als universitair docent bij het Wetenschappelijk Centrum Leraren Onderzoek (LOOK) van de Open Universiteit. Zijn aandachtsgebied betreft de professionele ontwikkeling van leraren, in het bijzonder met behulp van interactieve media en netwerkleren.
Leren met interactieve media
Leren met interactieve media 1e druk is een boek van Antoine van den Beemt uitgegeven bij Gorcum B.V., Koninklijke van. ISBN 9789023251026 <br /><br />Hoe kunnen we het groeiende potentieel van de interactieve media (sociale media, internettoepassingen en games) effici nt inzetten in het primair onderwijs? Een vraag die met de toenemende digitalisering van de belevingswereld van jongeren steeds relevanter wordt. Leren met interactieve media laat zien hoe je de didactische waarde van deze nieuwe communicatietechnologie n kunt inschatten en beoordelen, los van de beschikbare apps en programma's.<br /><br />Leren met interactieve media biedt pabostudenten en beginnende leraren een praktisch raamwerk om interactieve media toe te passen in de leeromgeving. Een belangrijk uitgangspunt hierbij is dat technologie een middel is en geen leerdoel op zich. Er is aandacht voor de verschillen bij leerlingen in leerkenmerken, het gebruik van interactieve media en het belang van een duidelijke strategie op schoolniveau.<br /><br />De vuistregels voor leraren en het lessenplan bieden praktische oplossingen die verankerd zijn in de theorie. Bovendien is de methode in de praktijk getest door studenten van de minor 'Kind, Leren en Media, #KLM' aan de Fontys Hogeschool. Leren met interactieve media leert nieuwsgierige leraren(in opleiding) de juiste vragen te stellen over de toepassing van interactieve media in het primair onderwijs en zelf de mogelijkheden te ontdekken.<br /><br />Dr. Antoine van den Beemt werkt als universitair docent bij het Wetenschappelijk Centrum Leraren Onderzoek (LOOK) van de Open Universiteit. Zijn aandachtsgebied betreft de professionele ontwikkeling van leraren, in het bijzonder met behulp van interactieve media en netwerkleren.
Beschrijving gevonden op Bol.com
Leren met interactieve media. Vervoort, Rob, Paperback
Beschrijving gevonden op Proxis.com
Leren met interactieve media
Hoe kunnen we het groeiende potentieel van de interactieve media (sociale media, internettoepassingen en games) efficiënt inzetten in het primair onderwijs? Een vraag die met de toenemende digitalisering van de belevingswereld van jongeren steeds relevanter wordt. Leren met interactieve media laat zien hoe je de didactische waarde van deze nieuwe communicatietechnologieën kunt inschatten en beoordelen, los van de beschikbare apps en programma's. Leren met interactieve media biedt pabostudenten en beginnende leraren een praktisch raamwerk om interactieve media toe te passen in de leeromgeving. Een belangrijk uitgangspunt hierbij is dat technologie een middel is en geen leerdoel op zich. Er is aandacht voor de verschillen bij leerlingen in leerkenmerken, het gebruik van interactieve media en het belang van een duidelijke strategie op schoolniveau. De vuistregels voor leraren en het lessenplan bieden praktische oplossingen die verankerd zijn in de theorie. Bovendien is de methode in de praktijk getest door studenten van de minor 'Kind, Leren en Media, #KLM' aan de Fontys Hogeschool. Leren met interactieve media leert nieuwsgierige leraren(in opleiding) de juiste vragen te stellen over de toepassing van interactieve media in het primair onderwijs en zelf de mogelijkheden te ontdekken. Dr. Antoine van den Beemt werkt als universitair docent bij het Wetenschappelijk Centrum Leraren Onderzoek (LOOK) van de Open Universiteit. Zijn aandachtsgebied betreft de professionele ontwikkeling van leraren, in het bijzonder met behulp van interactieve media en netwerkleren.
