Pedagogisch didactisch begeleiden. Van Eijkeren, Marijke, Paperback
Het begeleiden van kinderen op de basisschool is een mix van onderwijs en opvoeden. Soms ligt het accent op het pedagogische aspect. Dan weer zijn vakinhoud en
Available at:
Pedagogisch didactisch begeleiden 3e druk is een boek van M. van Eijkeren uitgegeven bij ThiemeMeulenhoff bv. ISBN 9789006955293
Het begeleiden van kinderen op de basisschool is een mix van onderwijs en opvoeden. Soms ligt het accent op het pedagogische aspect. Dan weer zijn vakinhoud en didactiek belangrijk. Deze twee aspecten komen in Pedagogisch-didactisch begeleiden in hun samenhang aan bod.
Pedagogisch-didactisch begeleiden biedt de startende leerkracht de broodnodige basiskennis op het gebied van pedagogisch-didactisch handelen. Vanuit het perspectief van de aspirantleraar wordt gekeken naar belangrijke thema’s, zoals de ontwikkeling van kinderen, kennis van sociaal-culturele achtergronden, het scheppen van een verantwoord pedagogisch klimaat, en het creëren van een doelgerichte en inspirerende leeromgeving.
Waar Werken in het basisonderwijs ingaat op algemene bekwaamheden, behandelt Pedagogisch-didactisch begeleiden de bekwaamheden van een leerkracht in de onderwijssituatie met leerlingen. Samen met de website Kennisbasisstartendeleraar.nl bieden ze de elementaire kennis van de onderwijspraktijk waarover elke startende leraar dient te beschikken.
- Basiskennis pedagogischdidactisch handelen
- Kennisbasis startende leraar
- Actueel, praktijkgericht en volledig
Pedagogisch didactisch begeleiden
Pedagogisch didactisch begeleiden 3e druk is een boek van M. van Eijkeren uitgegeven bij ThiemeMeulenhoff bv. ISBN 9789006955293 <br /><br />Het begeleiden van kinderen op de basisschool is een mix van onderwijs en opvoeden. Soms ligt het accent op het pedagogische aspect. Dan weer zijn vakinhoud en didactiek belangrijk. Deze twee aspecten komen in Pedagogisch-didactisch begeleiden in hun samenhang aan bod.<br /><br />Pedagogisch-didactisch begeleiden biedt de startende leerkracht de broodnodige basiskennis op het gebied van pedagogisch-didactisch handelen. Vanuit het perspectief van de aspirantleraar wordt gekeken naar belangrijke thema’s, zoals de ontwikkeling van kinderen, kennis van sociaal-culturele achtergronden, het scheppen van een verantwoord pedagogisch klimaat, en het creëren van een doelgerichte en inspirerende leeromgeving.<br /><br />Waar Werken in het basisonderwijs ingaat op algemene bekwaamheden, behandelt Pedagogisch-didactisch begeleiden de bekwaamheden van een leerkracht in de onderwijssituatie met leerlingen. Samen met de website Kennisbasisstartendeleraar.nl bieden ze de elementaire kennis van de onderwijspraktijk waarover elke startende leraar dient te beschikken.<br /><br />- Basiskennis pedagogischdidactisch handelen<br />- Kennisbasis startende leraar<br />- Actueel, praktijkgericht en volledig
Beschrijving gevonden op Bol.com
Pedagogisch didactisch begeleiden. Van Eijkeren, Marijke, Paperback
Beschrijving gevonden op Proxis.com
Pedagogisch didactisch begeleiden
april 2022 verschijnt de nieuwe titel van dit boek met het volgende Het begeleiden van kinderen op de basisschool is een mix van onderwijs en opvoeden. Soms ligt het accent op het pedagogische aspect. Dan weer zijn vakinhoud en didactiek belangrijk. Deze twee aspecten komen in Pedagogisch-didactisch begeleiden in hun samenhang aan bod. Pedagogisch-didactisch begeleiden biedt de startende leerkracht de broodnodige basiskennis op het gebied van pedagogisch-didactisch handelen. Vanuit het perspectief van de aspirantleraar wordt gekeken naar belangrijke thema's, zoals de ontwikkeling van kinderen, kennis van sociaal-culturele achtergronden, het scheppen van een verantwoord pedagogisch klimaat, en het creëren van een doelgerichte en inspirerende leeromgeving. Waar Werken in het basisonderwijs ingaat op algemene bekwaamheden, behandelt Pedagogisch-didactisch begeleiden de bekwaamheden van een leerkracht in de onderwijssituatie met leerlingen. Samen met de website Kennisbasisstartendeleraar.nl bieden ze de elementaire kennis van de onderwijspraktijk waarover elke startende leraar dient te beschikken. Basiskennis pedagogischdidactisch handelen Kennisbasis startende leraar Actueel, praktijkgericht en volledig
