Kennisnet Effectief leren van multimediale leerbronnen

In de cursus Kennisnet Effectief leren van multimediale leerbronnen wordt gekeken naar de effectiviteit van het inzetten van multimedia in de les. Cruciaal is dat de leerbron aansluit bij de werking van het geheugen. Alleen dan kunnen leerlingen hun weg vinden door de leerstof en zich deze eigen maken. De aansturing van dit leerproces kan verplaatst worden van de leraar of het systeem naar de leerling.

Kennisnet is een instantie die veel belangrijke producten voor het moderne onderwijs ontwikkelt. Uiteraard zijn deze producten ook van belang in het kader van nascholing van docenten en schoolbesturen. Zeker voor een school die zichals lerende organisatie wil profileren, is het goed dat men met deze producten kennis maakt. Omdat de voorlichting van Kennisnet zelf een sterke onderwijskundige inslag heeft, is het uiteraard niet nodig om die voorlichting zelf nog eens aan te passen.

Wat doen we dan wel?
1. Soms geven we nog wat tips om het onderwerp te bestuderen (bijvoorbeeld rond de tijdsduur).

2. Het belangrijkste: we hebben er een bijzondere toetsvorm aan gekoppeld.

De nieuwe toetsvorm

 Gebruiken is beter dan kennen. Vanuit die eenvoudige gedachte kunt u bij de toets kiezen voor:

 1. praktijk:

U gebruikt de kennis die wordt aangeboden al. Als dit het geval is, beschrijft u wat u doet.Deze beschrijving wordt dus intern verspreid: het gaat tenslotte om een lerende organisatie!

 2 theorie:

U wilt weten waar het om gaat. Kennelijk gebruikt u nu de brochure om kennis te nemen van het onderwerp dat behandeld wordt. In dit geval wordt de vergelijking met een cursus getrokken waarvoor een eenvoudige toets ontwikkeld is. Zo kunt u nagaan of u de hoofdlijnen inderdaad begrepen heeft.