Cursus Talentontwikkeling in de klas

Het werken vanuit talenten van kinderen krijgt steeds meer aandacht in basisscholen. Dit komt onder andere door de invoering van passend onderwijs en de invloed van ICT. Het onderwijs wordt steeds meer vanuit de behoefte van leerlingen gegeven. Door deze ontwikkelingen verandert de rol van de leerkracht natuurlijk ook. Met deze Cursus Talentontwikkeling spelen wij in op deze ontwikkeling. Het doel van deze cursus is om leerkrachten te inspireren, te enthousiasmeren en aan de slag te gaan met talentontwikkeling.

In het Nederlandse onderwijs komt de term talent sinds de 21e eeuw steeds meer voor. In de commerciële wereld is het woord talent al veel langer in gebruik. De focus was hierbij gericht op
toptalenten, zogenoemde ‘high potentials’ voor bedrijven. Talentontwikkeling in het onderwijs is populair. Op veel websites en in beleidsplannen is het begrip ‘talent’ te lezen. Dit is niet vreemd, de focus in het onderwijs komt steeds meer op de leerling, de leerling staat centraal en moet zich zo optimaal mogelijk ontwikkelen in de klas. Daarnaast is er ook meer aandacht voor cognitieve talenten, de hoogbegaafden in de klas.

Werken vanuit de mogelijkheden van de leerling wordt al langer toegepast in het speciaal onderwijs. Door de invoering van onder andere passend onderwijs en opbrengstgericht werken wordt er verwacht dat elke leerling maatwerk krijgt. Je werkt hierdoor meer vanuit de behoeften van het kind.

Vanuit de overheid ontstond er rond 2005 aandacht voor talent en talentontwikkeling in het onderwijs. In 2012 presenteerde het Ministerie OCW de Prestatiebox voor het basis- en voortgezet onderwijs. Deze prestatiebox houdt in dat scholen een budget krijgen om onder andere talentontwikkeling in de school vorm te geven.
Daarnaast gaf het Innovatieplatform in 2006 in het document Leren excelleren goed weer dat brede talentontwikkeling urgent is. Volgens hen zou het doel van het onderwijs niet slechts moeten zijn om meer mensen in Nederland hoger op te leiden, maar om iedereen in Nederland zo hoog mogelijk op te leiden, in overeenstemming met ieders eigen unieke talenten en mogelijkheden.

Nederland staat bekend om zijn ‘gap benadering’. In het onderwijs proberen wij voornamelijk te werken aan tekortkomingen. Waar scoort de leerling minder op? Welke competenties moeten nog ontwikkeld worden? Sta je overal wel voldoende voor? De focus is gericht op de vakken die minder goed gaan. Door deze aanpak is in Nederland het verschil tussen de slechtste en de beste leerling het kleinst. We creëren een hele grote middenmoot met weinig uitschieters naar boven en naar onder. Deze online cursus bewijst dat het ook anders kan.

Inhoudsopgave van deze online Cursus Talentontwikkeling :
Talentontwikkeling, introductie
Wat is talent
Meervoudige intelligentie
Hoe werk ik met talenten?
Activiteiten
Methodes
Talent van de leerkracht
Directie
Naslag werken
Het doorlopen van de Cursus Talentontwikkeling duurt ongeveer 9 uur. Inclusief het maken van alle opdrachten bedraagt de doorlooptijd ongeveer 12 uur.

Je kunt deze online Cursus Talentontwikkeling afsluiten met een toets. Bij voldoende score ontvang je een getuigschrift.

register leraarDeze module is gevalideerd door Registerleraar.nl. Registerleraar.nl is een register van, voor en door leraren in het primair, voortgezet, speciaal en middelbaar beroepsonderwijs. Met je registratie geef je aan dat jij je blijft ontwikkelen. Je draagt bij aan een sterke beroepsgroep. Leerlingen, ouders, collega’s en schoolleiding kunnen vertrouwen op de kwaliteit van een registerleraar.