Factor-E: Sociale kaart voor kindercentra: Project. Factor-E, Warmink, Geralda, Paperback
De studenten maken een sociale kaart met instanties die zich bezighouden met de kinderopvang.
Toetsbare producten: sociale kaart, presentatie, persoo
Available at:
Factor-E Sociale kaart voor kindercentra Project 1e druk is een boek van Geralda Warmink uitgegeven bij Edu'Actief. ISBN 9789037204001
De studenten maken een sociale kaart met instanties die zich bezighouden met de kinderopvang.
Toetsbare producten: sociale kaart, presentatie, persoonlijk verslag.
Dit project kan worden gebruikt voor de opleidingen:
- Pedagogisch medewerker 3 Kinderopvang
- Gespecialiseerd pedagogisch medewerker 4 Kinderopvang.
Factor-E voor SAW
Factor-E bestaat uit cursussen, trainingen en projecten naar het leerlijnenmodel van De Bie. Het materiaal van Factor-E behandelt de onderwerpen vanuit de praktijk.
In het project staat het gehele proces van de beroepsbeoefenaar centraal in de omgeving van de school. De student werkt bij voorkeur in een groep aaneen opdracht van een (gefingeerde) opdrachtgever. Het project geeft invulling aan de integrale leerlijn waar bij alle belangrijke aspecten van kennis, vaardigheden en houding samenkomen. Het project stuurt sterk op het proces met stappenplannen en logboek. Een project heeft een omvang van 80 SBU (begeleiding, uitvoering).
Factor-E Sociale kaart voor kindercentra Project
Factor-E Sociale kaart voor kindercentra Project 1e druk is een boek van Geralda Warmink uitgegeven bij Edu'Actief. ISBN 9789037204001 <br /><br />De studenten maken een sociale kaart met instanties die zich bezighouden met de kinderopvang.<br />Toetsbare producten: sociale kaart, presentatie, persoonlijk verslag.<br />Dit project kan worden gebruikt voor de opleidingen: <br />- Pedagogisch medewerker 3 Kinderopvang<br />- Gespecialiseerd pedagogisch medewerker 4 Kinderopvang.<br />Factor-E voor SAW<br />Factor-E bestaat uit cursussen, trainingen en projecten naar het leerlijnenmodel van De Bie. Het materiaal van Factor-E behandelt de onderwerpen vanuit de praktijk.<br />In het project staat het gehele proces van de beroepsbeoefenaar centraal in de omgeving van de school. De student werkt bij voorkeur in een groep aaneen opdracht van een (gefingeerde) opdrachtgever. Het project geeft invulling aan de integrale leerlijn waar bij alle belangrijke aspecten van kennis, vaardigheden en houding samenkomen. Het project stuurt sterk op het proces met stappenplannen en logboek. Een project heeft een omvang van 80 SBU (begeleiding, uitvoering).<br />
